精东影业

Obiettivi didattici e/o competenze mirate

Obiettivi:

• entrare a conoscenza dei problemi ambientali causati dalla plastica;
• imparare a trovare delle altenative meno nocive per l鈥檃mbiente e pi霉 ecosostenibili; - imparare a rispettare l鈥檃mbiente e compiere piccoli gesti per la sua salvaguardia.

Competenze:

• PSSO, dimensione ambiente, processo chiave: analizzare, 鈥渟tabilire prime relazioni tra le condizioni biofisiche degli ambienti e i comportamenti degli organismi viventi e degli esseri umani nel mondo鈥�. (pag. 180)
• PSSO, competenza trasversale: sviluppo personale; ambito: sostenibilit脿, ambiente e cittadinanza, 鈥渕anifestare interesse per la tutela dell鈥檃mbiente, la difesa della vita鈥�. (pag. 70)

Scenari d鈥檜so

Inseriremmo il nostro filmato in stop motion all鈥檌nterno di un percorso didattico, volto alla sensibilizzazione dell鈥檜tilizzo consapevole di vari materiali, sull鈥檃rco dell鈥檃nno.

Introdurremmo classificando vari materiali come plastica, carta, alluminio, vetro, ...

Successivamente, come prima tematica approfondiremmo i vari tipi di plastica portando oggetti come pet, sacchettini, imballaggi e cos矛 via.

A questo punto proporremmo il nostro video con il quale vorremmo far capire le conseguenze ambientali che la plastica provoca, prendendo come esempio l鈥檌sola gi脿 esistente nel Pacifico.

L鈥檈laborato del nostro gruppo vuole essere un elemento di riflessione che porter脿 a una discussione e a successive attivit脿 di approfondimento, portando i bambini alla conoscenza di soluzioni pi霉 ecosostenibili.