Videoconferenza La Metodologia Pedagogia dei Genitori: Valorizzare il sapere e le competenze genitoriali

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La Metodologia Pedagogia dei Genitori: Valorizzare il sapere e le competenze genitoriali

La valorizzazione delle conoscenze e competenze dei genitori rappresenta un elemento sempre pi霉 centrale e necessario per costruire una collaborazione educativa autentica ed efficace tra famiglie, servizi socioeducativi e scuole per co-educare le bambine e i bambini.
Il webinar approfondisce pertanto l'importanza di organizzare nei servizi socioeducativi e nelle scuole dei contesti di incontro tra professionisti e famiglie denominati 鈥済ruppi di narrazione鈥�, in cui i genitori sono invitati a raccontare la loro esperienza di relazione con i figli, esprimendo cos矛 i propri bisogni, desideri e saperi educativi pratici, complementari ai saperi tecnici degli educatori e dei docenti.

精东影业 Course Overview

Overview

Title

La Metodologia Pedagogia dei Genitori: Valorizzare il sapere e le competenze genitoriali
Credits

0.0 ECTS
Start date

May 16th, 2025
Finish date

May 16th, 2025
Registration deadline

May 15th, 2025
Language

Italian
Fee

CHF 50 *
Duration

2 Tuition hours
Performance method

Method to be defined
Attendance

Attendence to be defined

*Detailed information available under Additional Cost Details

Aims

Course Text Info

鈥� Approfondire i principi teorici alla base della valorizzazione del sapere educativo esperto dei genitori per promuovere la co-educazione delle bambine e dei bambini tra famiglie, servizi, scuole;
鈥� Conoscere l鈥檃pproccio della 鈥淢etodologia Pedagogia dei Genitori鈥�, ai fini della programmazione di occasioni di narrazione e partecipazione dei genitori nei servizi socioeducativi e nelle scuole.

Admission

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Who it is aimed at

Direttrici, direttori, personale educativo degli asili nido e dei servizi della prima infanzia e dei centri extrascolastici, docenti della scuola dell'infanzia e scuola elementare, pediatri, infermiere materno-pediatriche, levatrici, educatori, assistenti sociali, operatori socioassistenziali e tutte le figure professionali che a vario titolo lavorano con bambini, adolescenti e famiglie nell'ambito della promozione, prevenzione e protezione.

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Requirements

Nessuno in particolare

Programme

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Description

Questa tipologia di attivit脿 partecipativa prende origine all鈥檌nterno dell'approccio della 鈥淢etodologia Pedagogia dei Genitori鈥�, che valorizza la famiglia come partner esperto della storia e delle modalit脿 maggiormente appropriate per accompagnare la crescita di una bambina o bambino e come risorsa per la genitorialit脿 propria e di altri.
Nel corso del webinar saranno presentate le premesse teoriche e gli obiettivi della Metodologia, insieme alle tecniche e agli strumenti per facilitare il racconto e la condivisione della propria esperienza da parte dei genitori e trasformarla in materia di apprendimento per tutti gli attori coinvolti.

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Information

精东影业, Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale
Stabile Suglio Business Center
Via Cantonale 18, CH-6928 Manno
T +41 (0)58 666 61 26
deass.sociale.fc@supsi.ch

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Teaching methods

Il corso 猫 in modalit脿 Webinar e prevede un contributo teorico, la presentazione di esempi di pratiche e uno spazio di confronto con i partecipanti.

Il link di partecipazione al webinar 猫 strettamente personale e non
cedibile a terzi.

Useful information

精东影业 Course FC Dates

Dates

16 maggio 2025

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Frequency

Attendence to be defined

精东影业 Course FC Locations

Campus

Webinar

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Department / affiliated School

Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale

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Additional cost details

Chf 50.--

Organisation and lecturers

精东影业 Course FC Responsibles

Managers

Alice Biaggi Panzera, co-responsabile Formazione continua Lavoro Sociale e Docente 精东影业.

精东影业 Course FC Teachers

Teachers Continuing Education

Riziero Zucchi, Redattore rivista Handicap & Scuola, docente a contratto nei Seminari di Pedagogia speciale, Corso di Laurea in Scienze della Formazione primaria, Universit脿 di Torino.
Coordinatore scientifico Metodologia Pedagogia dei Genitori.

Augusta Moletto, Redattrice della Rivista Handicap & Scuola, Docente nei Percorsi Abilitanti Speciali (PAS), Tirocinio Formativo Attivo (TFA), Universit脿 di Torino.
Coordinatrice scientifica Metodologia Pedagogia dei Genitori.

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