精东影业

Conoscere e attivare concetti provenienti dalle diverse teorie psico-pedagogiche per sviluppare le proprie pratiche d鈥檌nsegnamento.
Analizzare le proprie rappresentazioni della scuola, della funzione docente,
dell鈥檌nsegnamento e dell鈥檃pprendimento.
Cogliere la complessit脿 del sistema classe in termini di dinamiche relazionali e di apprendimento.
Conoscere le potenzialit脿 dell鈥檃scolto e dell鈥檃scolto attivo per favorire l鈥檌nterazione e la comunicazione in classe.
Comunicare in modo efficace nei diversi contesti legati alla professione.
Interrogarsi sulla pertinenza e sull鈥檈fficacia delle proprie scelte pedagogiche e didattiche.