精东影业

Alla luce dei cambiamenti della societ脿 diviene sempre pi霉 importante che gli/le adolescenti sviluppino risorse e competenze utili per il loro orientamento scolastico e professionale. La letteratura mostra come anche i/le docenti possano ricoprire un ruolo chiave nel favorire lo sviluppo di competenze legate alle transizioni di carriera e alla pianificazione del futuro (Parola et al., 2023). Nonostante questo, non sempre ai/alle docenti vengono fornite conoscenze e strumenti specifici per sostenere gli allievi e le allieve in questo processo.

Il modello di intervento per docenti nato nell鈥檃mbito del ha permesso lo sviluppo di una serie di strumenti, tra cui un libro, un corso online (MOOC), un gioco interattivo e una piattaforma per la condivisione d鈥檌nformazioni. Obiettivo ultimo di questi strumenti 猫 consentire ai/alle docenti di fornire un supporto efficace agli allievi e alle allieve affinch茅 possano sviluppare le competenze necessarie per affrontare le transizioni scolastiche e professionali.

Breakpoint con

Jenny Marcionetti, Professoressa in percorsi e transizioni nei sistemi educativi, Centro competenze innovazione e ricerca sui sistemi educativi presso il DFA/ASP
Marina Pettignano, Ricercatrice in Innovazione e sistemi educativi, Centro competenze innovazione e ricerca sui sistemi educativi presso il DFA/ASP

Partecipazione

L鈥檌ncontro 猫 gratuito e aperto al pubblico previa iscrizione a dfa.breakpoint@supsi.ch.
脠 possibile seguire l'evento anche da remoto tramite Teams.