精东影业

L鈥檌ncontro si propone di presentare un modello di analisi della prestazione del/della docente in aula basato su cinque fattori: sincronia, punti di forza, energia, ritmo, attivazione. Il modello viene utilizzato in vari contesti che richiedono una elevata consapevolezza della qualit脿 della performance professionale, quali quello sportivo, manageriale, musicale e sanitario.

Gli spunti provenienti dal modello, personalizzati tramite la compilazione di un questionario di auto-osservazione, consentiranno a ciascun/a partecipante di mettere a fuoco le principali aree di miglioramento e condividere esempi di buone pratiche, sia in termini di processo comunicativo a livello verbale e non verbale, sia di tecniche di gestione del gruppo.

Breakpoint con

, Professore ordinario presso l鈥橴niversit脿 di Torino

Partecipazione

L鈥檌ncontro 猫 gratuito e aperto al pubblico previa iscrizione a dfa.breakpoint@supsi.ch. 
脠 possibile seguire l'evento anche da remoto tramite Teams.