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La prima si caratterizza per la mancanza di inclinazione a percepire la propria esistenza attraverso una lente narrativa, portando a una sensazione frammentaria di s茅. Sottolineando il graduale declino del racconto nella cultura contemporanea, mostrer貌 come alcune condizioni鈥攃ome la cosiddetta personalit脿 borderline e lo sviluppo dell'identit脿 durante l'adolescenza鈥攎anifestino una capacit脿 ridotta di strutturare narrativamente le esperienze personali.
Si evidenzier脿 una discrepanza tra le esperienze episodiche e frammentarie tipiche di queste condizioni e la prospettiva prevalente tra i clinici accademici, che valorizzano principalmente il paradigma narrativo. Oltre a padroneggiare il necessario inquadramento diagnostico dei sintomi dei pazienti e a sviluppare una competenza narrativa, i professionisti devono anche acquisire la capacit脿 di confrontarsi con la frammentazione鈥攓uegli aspetti dell'esperienza che sfuggono sia alla diagnosi categoriale tradizionale sia alla narrazione.
Durante la conferenza saranno presenti contributi di letture di alcuni testi.