Progetto didattico
Stage ad ARCO
Il progetto nasce dalla collaborazione tra 精东影业 e la comunit脿 socio-terapeutica di ARCO, per un apprendimento mutuo. Questo stage consente agli studenti e alle studentesse di confrontarsi con l鈥檃pproccio educativo e la pratica collaborativa.
Durante lo stage viene richiesto di sostenere il lavoro svolto in comunit脿, affiancare le persone professioniste che ci lavorano apportando una visione occupazionale, orientata al recupero dell鈥檃utonomia nelle attivit脿 della vita quotidiana e nelle attivit脿 laboratoriali.
L鈥檈sperienza di stage ad ARCO (12 settimane) permette di inserirsi in un gruppo di lavoro interprofessionale molto ben coordinato ed attento alle necessit脿 degli/delle adolescenti e le rispettive famiglie. L鈥檃pertura dei partner verso la professione dell鈥檈rgoterapia permette a chi svolge lo stage di comprendere il proprio ruolo e quello di altri/e professionisti/e, accompagnando allo sviluppo di un鈥檌dentit脿 professionale stabile e una spiccata attitudine collaborativa.
Durante lo stage si viene coinvolti nelle routine giornaliere e in svariati laboratori, potendo cos矛 cogliere il potenziale terapeutico delle attivit脿 e delle occupazioni proposte ai ragazzi.
Nicole Scorti studentessa in ergoterapia:
鈥嬧赌嬧赌嬧赌�"Lo stage ad Arco 猫 un鈥檈sperienza formativa molto intensa ed arricchente sotto vari punti di vista. 脠 un vero e proprio 鈥渂agno relazionale鈥� che ti porta a confrontarti quotidianamente con diverse figure professionali.
鈥嬧赌嬧赌嬧赌嬧�嬧�嬧�婣d Arco si discute ampiamente su ogni ragazzo/a presente in comunit脿 e si scambiano riflessioni, si concordano gli interventi e si condividono gli obiettivi. 脠 uno spazio in cui si pu貌 approfittare di cogliere le diverse cornici professionali che guidano il ragionamento clinico di ogni professionista e comprendere come l鈥檌ntervento dell鈥檈rgoterapista potrebbe inserirsi nel lavoro del team.
Come stager si 猫 costantemente coinvolti nelle attivit脿 della comunit脿 e nella relazione, per esempio io ho partecipato a diversi laboratori: il laboratorio grafico-pittorico, il laboratorio 鈥渋mmagine鈥�, il laboratorio 鈥渕ovimento鈥�, tiro con l鈥檃rco, fattoria, orto e il laboratorio culturale. Lo stage ad Arco mi ha permesso di accrescere la consapevolezza e l鈥檃scolto dei miei vissuti emotivi in relazione a situazioni complesse, riconoscere i miei stili comunicativi, il linguaggio non verbale e allenare la collaborazione in un team interprofessionale."
L鈥檈sperienza di stage ad ARCO (12 settimane) permette di inserirsi in un gruppo di lavoro interprofessionale molto ben coordinato ed attento alle necessit脿 degli/delle adolescenti e le rispettive famiglie. L鈥檃pertura dei partner verso la professione dell鈥檈rgoterapia permette a chi svolge lo stage di comprendere il proprio ruolo e quello di altri/e professionisti/e, accompagnando allo sviluppo di un鈥檌dentit脿 professionale stabile e una spiccata attitudine collaborativa.
Durante lo stage si viene coinvolti nelle routine giornaliere e in svariati laboratori, potendo cos矛 cogliere il potenziale terapeutico delle attivit脿 e delle occupazioni proposte ai ragazzi.
Nicole Scorti studentessa in ergoterapia:
鈥嬧赌嬧赌嬧赌�"Lo stage ad Arco 猫 un鈥檈sperienza formativa molto intensa ed arricchente sotto vari punti di vista. 脠 un vero e proprio 鈥渂agno relazionale鈥� che ti porta a confrontarti quotidianamente con diverse figure professionali.
鈥嬧赌嬧赌嬧赌嬧�嬧�嬧�婣d Arco si discute ampiamente su ogni ragazzo/a presente in comunit脿 e si scambiano riflessioni, si concordano gli interventi e si condividono gli obiettivi. 脠 uno spazio in cui si pu貌 approfittare di cogliere le diverse cornici professionali che guidano il ragionamento clinico di ogni professionista e comprendere come l鈥檌ntervento dell鈥檈rgoterapista potrebbe inserirsi nel lavoro del team.
Come stager si 猫 costantemente coinvolti nelle attivit脿 della comunit脿 e nella relazione, per esempio io ho partecipato a diversi laboratori: il laboratorio grafico-pittorico, il laboratorio 鈥渋mmagine鈥�, il laboratorio 鈥渕ovimento鈥�, tiro con l鈥檃rco, fattoria, orto e il laboratorio culturale. Lo stage ad Arco mi ha permesso di accrescere la consapevolezza e l鈥檃scolto dei miei vissuti emotivi in relazione a situazioni complesse, riconoscere i miei stili comunicativi, il linguaggio non verbale e allenare la collaborazione in un team interprofessionale."