Saper disporre delle necessarie conoscenze sull鈥檃ttivit脿 fisica, la sedentariet脿 e la salute per farsi promotore in sede e a lezione del concetto di promozione di uno stile di vita sano. Saper leggere e interpretare le ricerche e i risultati scientifici del contesto relativo alla salute e al benessere. Saper promuovere la consapevolezza necessaria per un portamento posturale a salvaguardia della propria salute. Saper prevenire gli infortuni nel contesto scolastico. Saper far capo a enti esterni competenti per la realizzazione di eventuali progetti o per far fronte a situazioni particolari.
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Profilo delle competenze del docente di scuola media: 2, 9.