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Il modulo affronta una serie di argomenti legati all鈥檌nsegnamento e apprendimento dei principali contenuti dell鈥檃mbito Grandezze e misure. Si propone di analizzare alcuni percorsi didattici volti ad affrontare in un鈥檕ttica laboratoriale le principali grandezze e la loro misura, focalizzandosi sugli elementi critici evidenziati dalle ricerche in didattica della matematica. Vengono approfonditi inoltre alcuni aspetti su cui 猫 necessario prestare particolare attenzione in fase di progettazione di attivit脿 in questo ambito, per fare in modo che la trasposizione didattica dei contenuti disciplinari sia coerente ed efficace.