Jone Galli
J. Galli - Uno sguardo alla formazione tra pratica e teoria
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Jone, docente nel Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare, parla dell鈥檌ntreccio tra teoria e pratica nella formazione docenti, d脿 alcuni consigli a chi sta pensando di avvicinarsi alla professione e parla del suo approccio all鈥檌nsegnamento.
Qual 猫 la tua formazione e di cosa ti occupi al Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP)?
鈥嬧赌�Sono docente ricercatrice di scienze dell鈥檈ducazione e consulente pedagogica. Al DFA/ASP mi occupo dell鈥檃ccompagnamento professionale dei futuri docenti di scuola elementare e di un corso di pedagogia dedicato alla personalizzazione degli apprendimenti nel quale trattiamo l鈥檌mportanza di accogliere e considerare le differenze degli allievi come risorsa per il gruppo classe.
Rispetto alla tua esperienza, quanto 猫 importante l鈥檌ntegrazione tra teoria e pratica nella formazione dei docenti?
鈥嬧赌�鈥嬧赌嬧�嬧赌嬧�嬧赌嬧�嬅� fondamentale portare esempi concreti legati al mondo della scuola per dare un significato pi霉 profondo a ci貌 che si tratta in aula al DFA/ASP.
La mia prima formazione 猫 quella di maestra di scuola elementare, perci貌 conosco 鈥済ioie e dolori鈥� della professione. Penso che questo, integrato all鈥檃pprofondimento svolto grazie ai miei studi universitari, mi aiuti molto nel mio ruolo.
Che consiglio daresti a una persona che sta pensando di iniziare la formazione Bachelor al DFA/ASP?
鈥嬧赌�Consiglierei di sfruttare ogni occasione per fare esperienze di animazione ed educative a contatto con i bambini: formandosi e svolgendo attivit脿 in qualit脿 di monitori nelle colonie estive, in ambito scout o sportivo e vivendo degli stage nella scuola.
Come reputi la vicinanza tra studenti e docenti al DFA/ASP?
鈥嬧赌�Credo che la disponibilit脿 da parte dei docenti, il fatto di ascoltare gli studenti e le studentesse, di interessarsi a loro e a ci貌 che vivono durante la pratica professionale, possa favorire una giusta distanza pedagogica.
Personalmente ricerco sempre coerenza tra ci貌 che chiedo ai miei studenti e ci貌 che propongo. La relazione con loro deve basarsi sull鈥檃utenticit脿 e il rispetto reciproco.