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CAS Il responsabile del centro extrascolastico: coordinamento pedagogico e organizzativo

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Il responsabile del centro extrascolastico: coordinamento pedagogico e organizzativo

Il percorso formativo 猫 promosso in collaborazione con l鈥橴fficio del sostegno a enti e attivit脿 per le famiglie e i giovani (UFaG) del Canton Ticino.
脠 in progressivo aumento l鈥檈sigenza da parte delle famiglie di usufruire di servizi di accoglienza educativa dei bambini e ragazzi, che siano regolari nel tempo e caratterizzati da qualit脿 pedagogica, oltre all鈥檕fferta di attivit脿 puntuali nel tempo libero. Per conciliare i tempi di cura dei figli con gli impegni di lavoro si rivela sempre pi霉 importante un sostegno extra-famigliare gi脿 nel primo mattino, nella fascia del mezzogiorno e nel periodo del dopo scuola, nonch茅 durante le vacanze scolastiche.

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精东影业 Course Overview

Panoramica

  • fc-course-name

    Il responsabile del centro extrascolastico: coordinamento pedagogico e organizzativo

  • fc-course-fcects

    12.0 course-ects

  • Data inizio EN

    02 Februar 2023

  • Data fine EN

    26 M盲rz 2024

  • Termine d'iscrizione EN

    08 Januar 2023

  • Lingua EN

    Italienisch

  • Costo EN

    fc-course-currency 4600 *

  • Durata EN

    100 fc-course-hourstext

  • Modalit脿 di erogazione EN

    In presenza

  • Frequenza EN

    Diurna

*fc-course-cost-details

Course Text Info

鈥� Delineare il ruolo del responsabile di un Centro extrascolastico alla luce di bisogni e attese dei diversi attori coinvolti e in particolare dei bambini e ragazzi accolti e delle loro famiglie.
鈥� Ampliare la conoscenza dei riferimenti giuridici e normativi alla base del funzionamento di un Centro extrascolastico, per garantire la sicurezza e il benessere dei bambini e ragazzi accolti.
鈥� Sviluppare le competenze organizzative e comunicativo-relazionali dei responsabili per la gestione del servizio e il coordinamento del gruppo di lavoro.
鈥� Sviluppare le competenze pedagogiche dei responsabili e del personale educativo per garantire la qualit脿 delle azioni educative in risposta ai bisogni di crescita e alle potenzialit脿 e risorse dei bambini e ragazzi accolti.
鈥� Apprendere metodi e strategie per attivare collaborazioni strutturali con le famiglie, le scuole e agli altri servizi territoriali e attori coinvolti nel percorso evolutivo dei bambini e ragazzi accolti, nell鈥檕ttica della co-educazione e con particolare attenzione ai compiti di prevenzione e protezione a favore di bambini e famiglie che vivono in situazione di vulnerabilit脿.

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Professionisti che operano all鈥檌nterno dei Centri extrascolastici territoriali con il ruolo attuale o futuro di responsabilit脿 e coordinamento del servizio.

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Possono accedere al CAS le persone che dispongono di una formazione universitaria (laurea, bachelor), di un diploma di una scuola superiore o titolo equivalente. In casi particolari, ai candidati che non possiedono i titoli richiesti, pu貌 essere concessa l鈥檃mmissione su dossier (comprovata esperienza professionale e attestati di formazione continua). Per le persone non in possesso dei titoli universitari la certificazione del corso consente il rilascio di un certificato di frequenza con i relativi crediti di studio.

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Modulo 1
Il ruolo del responsabile del centro extrascolastico
2 febbraio 2023 (8 ore-lezione)
Relatori: R. Leoni Lepori, L. Nydegger, O. Zanon

Modulo 2
La gestione delle relazioni all鈥檌nterno e all鈥檈sterno del centro
3, 30 e 31 marzo; 12 maggio; 28 settembre; 9 e 17 ottobre; 23 novembre 2023 (64 ore-lezione)
Relatori: B. Benini, C. Cucco, M. Doglio, E. Gianella, G. Realini, E. Montiglia, N. Notari , A. Pedretti, A. Vidoli, O. Zanon

Modulo 3
Il coordinamento del gruppo di lavoro
16 gennaio; 6 febbraio; 5 marzo 2024 (24 ore-lezione)
Relatori: C. Marabini, O. Zanon

Chiusura corso
26 marzo 2024 (4 ore-lezione)
Relatore: O. Zanon

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Lavoro sociale

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A questo scopo, il presente percorso formativo intende promuovere lo sviluppo di competenze pedagogiche e organizzative mirate alla gestione dei Centri extrascolastici territoriali, alla luce della normativa e delle indicazioni internazionali, federali e cantonali in quest鈥檃mbito di lavoro, in particolare del documento 鈥淚l bambino al centro dei Centri.
Possibili pratiche a cui tendere per offrire un servizio di qualit脿 nel Centro鈥� (UFaG, CEMEA, 2014) e delle pubblicazioni elaborate all鈥檌nterno di TIP脤 (2021).
La gestione di un contesto educativo che si prende cura dei bambini in una parte della giornata insieme alle loro famiglie implica infatti l鈥檃ttuazione di pratiche intenzionalmente programmate e valutate, fondate su teorie chiare e strumenti condivisi nell鈥櫭﹒uipe di lavoro.
Nel percorso formativo verranno quindi approfonditi temi relativi alla crescita del bambino e all鈥檃ccompagnamento educativo degli adulti alla base della qualit脿 dell鈥檌ntervento offerto da un Centro extrascolastico e facilitare la costruzione di alleanze e collaborazioni con gli altri attori corresponsabili dei bambini nei loro microsistemi di vita, a partire dalle figure genitoriali e dalla scuola.

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精东影业, Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale
Stabile Suglio, Via Cantonale 18, 6928 Manno
T +41 (0)58 666 61 24
F +41 (0)58 666 61 21
cristina.poncioni@supsi.ch

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La metodologia formativa ha un forte taglio operativo ed intende promuovere il dialogo continuo tra i saperi teorici e le competenze pratiche dei partecipanti. Nel percorso si alterneranno richiami e approfondimenti dalla letteratura di ambito pedagogico alla narrazione e riflessione sulla propria esperienza professionale attraverso tecniche attive e dialogiche, come simulazioni, esercitazioni, analisi di situazioni specifiche, lavori di gruppo ecc.

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精东影业 Course FC Dates

dal 2 febbraio 2023 al 26 marzo 2024

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09.00鈥�12.15; 13.30鈥�16.45

Course Text Info

Diurna

精东影业 Course FC Locations

精东影业, Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale
Stabile Suglio, Manno (Autopostale, fermata Suglio)

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Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale

Course Text Info

CHF 4鈥�600.--.
La quota include il corso base, i corsi successivi e la tassa di certificazione finale.

精东影业 Course FC Contacts

精东影业 Course FC Responsibles

Alice Panzera Biaggi e Ombretta Zanon

精东影业 Course FC Teachers

Benedetta Benini, psicomotricista funzionale ed esperta di processi di apprendimento, responsabile Servizi Extrascolastici ed educatore in appoggio scolastico alla disabilit脿 presso Sol.Co, cooperativa sociale di Imola, autrice del libro 鈥淔acciamo doposcuola! Proposte ed esperienze per l鈥檕rganizzazione di servizi extrascolastici鈥�, Erickson, Trento, 2021 e di numerosi articoli scientifici
Caterina Cucco, docente di scuola primaria, responsabile di diversi centri extrascolastici, attualmente del centro extrascolastico Lo scoiattolo 6 dell鈥橝ssociazione Famiglie Diurne del Mendrisiotto
Mauro Doglio, counsellor, formatore, docente 精东影业 DEASS, presidente dell鈥橧stituto Change di Torino
Ersilia Gianella, avvocato, dottore in diritto, ispettrice alla Camera di protezione
Rosalba Leoni Lepori, funzionario Ufficio del sostegno a enti e attivit脿 per le famiglie e i giovani
Claudia Marabini, pedagogista, consulente e formatrice per organizzazioni pubbliche e private, Studio APS di Milano. Formatrice e supervisore di 茅quipe di Servizi per la Prima infanzia
Elda Montiglia, funzionario Ufficio del sostegno a enti e attivit脿 per le famiglie e i giovani
Nadia Notari, responsabile dei centri extrascolastici Camal霉 e Camaluonte dell鈥橝ssociazione Art鈥櫭� Bambini
Luca Nydegger, funzionario Ufficio del sostegno a enti e attivit脿 per le famiglie e i giovani
Alma Pedretti, aggiunta Sezione delle scuole comunali
Giorgia Realini, formatrice CEMEA, coordinatrice pedagogica dei nidi d鈥檌nfanzia e dei centri extrascolastici dell鈥橝ssociazione Famiglie Diurne del Mendrisiotto
Anna Vidoli, ispettrice socio educativa presso l鈥橴fficio del sostegno a enti e attivit脿 per le famiglie e i giovani (UFaG-DSS), coordinatrice di progetto Programma cantonale di promozione dei diritti dei bambini, di prevenzione della violenza, di protezione di infanzia e giovent霉 (0-25 anni) per il periodo 2021-2024
Ombretta Zanon, docente 精东影业, psicologa e psicoterapeuta, dottore di ricerca in Scienze Pedagogiche, dell鈥橢ducazione e della Formazione, formatrice presso il Dipartimento FISPPA dell鈥橴niversita di Padova

Altri docenti univesitari internazionali e testimonanze di buone pratiche

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