L鈥檈ducatore zurighese Johann Heinrich Pestalozzi (1746鈥�1827), il frate francescano friburghese Gr茅goire Girard (1765-1850) e il pastore alsaziano Jean-Fr茅d茅ric Oberlin (1740-1826) sono considerati oggi tre eminenti figure della pedagogia dell鈥橧lluminismo. Bench茅 le loro idee siano talvolta percepite come distanti dalla scuola di oggi e dalle esperienze pedagogiche pi霉 recenti, idee come l鈥檌nsegnamento intuitivo, ovvero il partire dalle intuizioni e riflessioni dei bambini stessi, o l鈥檜so di supporti visivi e tattili per rendere meno astruse le spiegazioni di chi insegna, risalgono proprio a questi uomini. Per non parlare del fatto che Oberlin pu貌 essere considerato l鈥檌nventore di quella che oggi chiamiamo la scuola dell鈥檌nfanzia.
La mostra Pestalozzi, Girard e Oberlin, in allestimento al DFA/ASP fino al prossimo 16 aprile, ripercorre le vite, le peregrinazioni nell鈥橢uropa del tempo e le visioni e intuizioni pedagogiche di queste tre importanti figure, vissute a cavallo tra Sette e Ottocento. Fra i materiali proposti figurano diversi pannelli informativi (in lingua francese) e illustrazioni, ma anche oggetti e attivit脿 didattiche da sperimentare in modo interattivo. La mostra include inoltre una piccola sezione aggiuntiva, creata a partire da libri della Biblioteca del DFA/ASP, che illustrer脿 come il pensiero di Pestalozzi e Girard 猫 stato ricevuto e rielaborato dagli educatori nel mondo italofono e in particolare nel Canton Ticino.
La mostra, ideata dal di Yverdon, dal di Waldensbach e dal , 猫 aperta al pubblico dal luned矛 al venerd矛 (ore 8:00-17:00) ed 猫 collocata al primo piano dello stabile A (Piazza San Francesco 19).