Buone pratiche per l鈥檃ccoglienza di allievi con un disturbo dello spettro autistico a scuola

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Sempre pi霉 frequentemente bambini con un disturbo dello spettro autistico (DSA) sono inclusi in tutti i gradi della scuola regolare, con o senza un accompagnamento da parte di una figura specializzata. I docenti rivestono un ruolo cardine nella creazione di condizioni che facilitano l'apprendimento e la socializzazione da parte di questi allievi; sia direttamente, attraverso le loro azioni, che per il tramite del lavoro svolto con la famiglia e la rete di supporto che accompagna il bambino.

精东影业 Course Overview

Panoramica

Titolo

Buone pratiche per l鈥檃ccoglienza di allievi con un disturbo dello spettro autistico a scuola
Crediti

2.0 ECTS
Data inizio

12 novembre 2025
Data fine

25 febbraio 2026
Termine d'iscrizione

31 ottobre 2025
Lingua

Italiano
Costo

Gratuito *
Durata

16 ore-lezione
Erogazione

In presenza
Modalit脿 di frequenza

Diurna

*Informazioni di dettaglio disponibili alla voce Ulteriori dettagli sui costi

Obiettivi

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Il corso ha lo scopo di fornire delle strategie di base relative ad alcune buone prassi (a livello pedagogico, didattico e riflessivo) che possono essere adottate a scuola dai docenti. In funzione dei bisogni e degli interessi espressi dai partecipanti, i contenuti della formazione potranno toccare i seguenti argomenti: strategie mirate alla creazione di ambienti 鈥渁utism friendly鈥� (p.e. struttura fisica degli spazi, attenzione agli stimoli sensoriali, 鈥渢raduzioni鈥� visive delle informazioni implicite); strategie per favorire l鈥檃utoregolazione emotiva e del comportamento; interventi per supportare la socializzazione e la partecipazione; lavoro di rete (principali attori, creazione di sinergie); come parlare di autismo a scuola.

Ammissione

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A chi si rivolge

Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola elementare, docenti specializzati, operatori pedagogici per l'integrazione e docenti di sostegno pedagogico

Programma

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Programma

Gli apporti teorici trattati durante la prima lezione fungeranno da base per introdurre gli elementi pratici, che potranno integrare le esperienze dirette dei e delle partecipanti (passate o presenti), in modo da favorire la spendibilit脿 dei contenuti del corso nella propria pratica quotidiana.

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Area d鈥檌nteresse

Accessibilit脿 e inclusione a scuola

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Informazioni

精东影业, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
dfa.fc@supsi.ch

Informazioni pratiche

精东影业 Course FC Dates

Date

12 novembre, 3 dicembre 2025; 28 gennaio, 25 febbraio 2026

精东影业 Course FC Locations

Luogo

精东影业, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, Locarno

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Dipartimento / Scuola affiliata

Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica

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Ulteriori dettagli sui costi

Gratuito per docenti cantonali e comunali

Organizzazione e docenti

精东影业 Course FC Responsibles

Responsabile

Claudio Della Santa, responsabile Formazione continua Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica 精东影业
Nicola Rudelli, docente senior Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica 精东影业

精东影业 Course FC Teachers

Docenti Formazione continua

Francesca Gerosa, supervisore educativo BCBA, Fondazione ARES (Autismo Risorse E Sviluppo)
Nicola Rudelli, docente senior Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica 精东影业

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