Locarno - Biblioteca DFA/ASP
Peluche poliedrici: strumenti multifunzionali per la lettura e l'apprendimento interdisciplinare - Biblioteche
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I peluche della Biblioteca DFA/ASP non sono semplici compagni di lettura, ma veri e propri strumenti multifunzionali che arricchiscono l'esperienza educativa dei bambini in molteplici modi.
Durante le sessioni di lettura, i peluche fungono da facilitatori, creando un ambiente confortevole e stimolante che favorisce l'interesse per i libri e incoraggia i bambini a esplorare nuove storie e mondi fantastici.
Questa interazione non solo migliora le abilit脿 linguistiche e cognitive, ma sviluppa anche la creativit脿 e l'immaginazione dei bambini, rendendo l'apprendimento della lettura un'esperienza coinvolgente e significativa.
Tuttavia, l'utilizzo dei peluche non si limita alla sola lettura: durante le lezioni di scienze, ad esempio, possono rappresentare animali o oggetti utili per esplorare concetti biologici o fisici.
鈥嬧�嬧�嬧�嬧�嬧�嬧�婹uesto approccio multidisciplinare non solo favorisce una comprensione pi霉 profonda dei concetti, ma anche un'applicazione pratica e creativa delle conoscenze acquisite. In sintesi, i peluche si rivelano preziosi strumenti educativi che non solo arricchiscono l'esperienza di lettura dei bambini, ma promuovono anche un apprendimento interdisciplinare e globale.
Questa interazione non solo migliora le abilit脿 linguistiche e cognitive, ma sviluppa anche la creativit脿 e l'immaginazione dei bambini, rendendo l'apprendimento della lettura un'esperienza coinvolgente e significativa.
Tuttavia, l'utilizzo dei peluche non si limita alla sola lettura: durante le lezioni di scienze, ad esempio, possono rappresentare animali o oggetti utili per esplorare concetti biologici o fisici.
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