Dyuman Bulloni
D. Bulloni - Teoria e pratica per un percorso qualificante
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Dyuman è studente del Bachelor Data Science and Artificial Intelligence, percorso che offre un'esperienza formativa attuale e spendibile in diverse professioni. Grazie alla pratica, ha potuto affrontare personalmente problemi professionali e compreso come vengono risolti.
Da che scuola provieni e come hai conosciuto la ¾«¶«Ó°Òµ?
​â¶Ä‹Conosco la ¾«¶«Ó°Òµ da molto tempo grazie alla sua reputazione nell’ambito della ricerca in Svizzera. Prima di cominciare, ho frequentato una scuola superiore in ambito informatico già proiettandomi in ¾«¶«Ó°Òµ. Sono poi stato piacevolmente sorpreso dall’apertura di un nuovo corso Bachelor coincidente al mio percorso di studi e ancora più vicino ai miei interessi.
Come descrivi il tuo percorso di studi?
​â¶Ä‹Descriverei il Bachelor in Data Science and Artificial Intelligence come attuale, pratico e stimolante, poiché offre competenze teoriche e pratiche sempre più richieste e applicabili nei più disparati ambiti lavorativi, ognuno con le proprie sfide e obiettivi.
Quali sono i vantaggi di questa formazione?
​â¶Ä‹Tra i maggiori punti di forza vi sono sicuramente le possibilità di pratica offerte per permettere di toccare con mano non solo problemi e progetti concreti, ma anche soluzioni innovative; il tutto rimanendo in un ambiente seguito e supportato da esperti dei vari settori.
E quali i tuoi obiettivi per il futuro?
​â¶Ä‹Avendo trovato un ambiente accogliente e stimolante al DTI, ho intenzione di completare il mio percorso di studi frequentando il Master of Science in Engineering a tempo parziale e di lavorare nel campo della ricerca applicata.
C'è un'esperienza particolarmente significativa che vorresti raccontare?
​â¶Ä‹Per me, uno degli aspetti più interessanti è stata la possibilità di fare da apripista per l’inaugurazione di questo nuovo percorso di studi. Grazie ai docenti e ai responsabili del corso, che hanno dimostrato grande apertura ai nostri feedback, è stato possibile plasmare non solo il nostro percorso, ma soprattutto quello delle classi future, contribuendo a migliorare l’esperienza formativa offerta dalla ¾«¶«Ó°Òµ.