Panoramica
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Nome
Partecipazione sociale
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Crediti
6.0
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Lingue
Italiano
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Durata
1 semestre
Partecipazione sociale
精东影业 Course Overview
Course Text Info
All鈥檌nterno del percorso di apprendimento si affrontano le tematiche che influenzano le possibilit脿 di partecipazionale sociale: la condizione di disabilit脿, l鈥檃utodeterminazione, le capacit脿 di comunicazione, e la famiglia. Saranno integrate riflessioni riguardo ai diritti delle persone con disabilit脿, implementando le riflessioni in materia di giustizia occupazionale.
Gli studenti saranno accompagnati a riflettere su ciascuna delle tematiche cardine del modulo alternando i concetti teorici sopra descritti ai seguenti casi clinici: il bambino con paralisi cerebrale infantile, il ragazzo con disturbo dello spettro dell鈥檃utismo, l鈥檃dulto con disturbo d鈥檃nsia e l鈥檃nziano che vive una situazione di solitudine e di isolamento.
Agli studenti 猫 inoltre richiesto di riflettere in modo esplicito e guidato in rapporto ai sette ruoli del profilo di competenza dell鈥檈rgoterapista SUP e al suo ruolo dell鈥檃ccompagnamento della persona verso lo sviluppo di una partecipazione sociale soddisfacente.
Il modulo integra conoscenze del modulo comune 鈥淚dentit脿 e etica nella pratica professionale鈥� e adel modulo specifico 鈥淓rgoterapia e pensiero salutogenico鈥�.
Gli studenti saranno accompagnati a riflettere su ciascuna delle tematiche cardine del modulo alternando i concetti teorici sopra descritti ai seguenti casi clinici: il bambino con paralisi cerebrale infantile, il ragazzo con disturbo dello spettro dell鈥檃utismo, l鈥檃dulto con disturbo d鈥檃nsia e l鈥檃nziano che vive una situazione di solitudine e di isolamento.
Agli studenti 猫 inoltre richiesto di riflettere in modo esplicito e guidato in rapporto ai sette ruoli del profilo di competenza dell鈥檈rgoterapista SUP e al suo ruolo dell鈥檃ccompagnamento della persona verso lo sviluppo di una partecipazione sociale soddisfacente.
Il modulo integra conoscenze del modulo comune 鈥淚dentit脿 e etica nella pratica professionale鈥� e adel modulo specifico 鈥淓rgoterapia e pensiero salutogenico鈥�.
Course Text Info
Il modulo si presenta quale cornice di apprendimento per abbordare l鈥檃rea occupazionale della partecipazione sociale delle persone con disabilit脿, ritenendola un鈥檌mportante determinante della salute.
Course Text Info
鈥� Conoscere i concetti teorici alla base della partecipazione sociale e della disabilit脿 e su come le limitazioni nella partecipazione alle occupazioni influiscono sulla salute
鈥� Conoscere la distinzione fra comunicazione e il linguaggio e i principi della comunicazione aumentativa alternativa
鈥� Conoscere i concetti teorici concernenti l鈥檃utodeterminazione delle persone con disabilit脿
鈥� Conoscere i concetti teorici concernenti la famiglia quale organo occupazionale
鈥� Abilit脿 di riconoscere le ricadute occupazionali della persona che vive una condizione di disabilit脿 nelle diverse fasi della vita
鈥� Abilit脿 di distinguere le abilit脿 di linguaggio e di comunicazione nelle persone con disabilit脿
鈥� Abilit脿 di sviluppare competenze comunicative adeguate per diventare un partner comunicativo che facilita la comunicazione con persone con bisogni comunicativi complessi
鈥� Abilit脿 di pianificare degli interventi in ergoterapia che mirano alla massimizzazione della partecipazione sociale della persona in famiglia e nella comunit脿 attraverso l鈥檕ccupazione
鈥� Abilit脿 di riconoscere e situare gli interventi in ergoterapia nella massimizzazione della partecipazione sociale delle persone con disabilit脿 nei sette ruoli del Profilo di competenza dell鈥橢rgoterapista SUP
鈥� Conoscere la distinzione fra comunicazione e il linguaggio e i principi della comunicazione aumentativa alternativa
鈥� Conoscere i concetti teorici concernenti l鈥檃utodeterminazione delle persone con disabilit脿
鈥� Conoscere i concetti teorici concernenti la famiglia quale organo occupazionale
鈥� Abilit脿 di riconoscere le ricadute occupazionali della persona che vive una condizione di disabilit脿 nelle diverse fasi della vita
鈥� Abilit脿 di distinguere le abilit脿 di linguaggio e di comunicazione nelle persone con disabilit脿
鈥� Abilit脿 di sviluppare competenze comunicative adeguate per diventare un partner comunicativo che facilita la comunicazione con persone con bisogni comunicativi complessi
鈥� Abilit脿 di pianificare degli interventi in ergoterapia che mirano alla massimizzazione della partecipazione sociale della persona in famiglia e nella comunit脿 attraverso l鈥檕ccupazione
鈥� Abilit脿 di riconoscere e situare gli interventi in ergoterapia nella massimizzazione della partecipazione sociale delle persone con disabilit脿 nei sette ruoli del Profilo di competenza dell鈥橢rgoterapista SUP
Course FB Modules List
Course Text Info
精东影业 Course Responsibles
Stefania Moioli
Docente senior - Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale
Benedetta Ramani Croci
Docente professionista - Dipartimento economia aziendale, sanit脿 e sociale