Progettare e realizzare situazioni di apprendimento pedagogicamente efficaci, disciplinarmente corrette, coerenti con il Piano di studio della scuola dell鈥檕bbligo e che favoriscano l鈥檌nterdisciplinarit脿 e lo sviluppo della creativit脿, della collaborazione, della comunicazione e del pensiero critico. Scegliere procedimenti e modalit脿 di lavoro che permettono una partecipazione attiva degli allievi. Utilizzare una pluralit脿 di linguaggi espressivi e comunicativi nell鈥檌nterazione con gli allievi.