Conoscenze fondamentali relative a grandezze e misure. • Distinzione tra grandezze estensive ed intensive. • Grandezze e misure nel Piano di Studio della scuola dell’obbligo ticinese. • Analisi delle principali grandezze e di alcune relazioni tra di esse (lunghezza, area, volume, valore monetario, massa, tempo, capacita` e volume, temperatura, concentrazione, pH). • Le unita` di misura usuali di tali grandezze con riferimento al sistema internazionale e le conversioni tra di esse. • Stima e calcolo di misure di oggetti del reale e ideali. • Trasposizione didattica dei contenuti disciplinari sopra menzionati tenendo conto degli elementi di base della didattica della matematica e della didattica delle scienze. • Analisi di sequenze didattiche che costituiscono situazioni di insegnamento-apprendimento adeguate alle capacità degli allievi di scuola media nell’ambito di Grandezze e misure.
Course Text Info
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Al termine del modulo il/la docente in formazione sarà in grado di: • Individuare i fondamenti disciplinari legati alle grandezze e alle misure di queste ultime con un doppio sguardo, sia matematico che scientifico. • Progettare e realizzare percorsi di apprendimento pedagogicamente efficaci. • Analizzare la coerenza e l’efficacia di brevi percorsi didattici nell’ambito di Grandezze e misure.