Riferimento punti 1 e 8 del "Profilo delle competenze".
La consultazione, analisi critica e comprensione della letteratura scientifica sono delle competenze fondamentali a sostegno della propria formazione continua e della capacit脿 di poter scegliere, all鈥檌nterno della notevole variet脿 di pratiche esistenti, quelle che meglio rispondono ai bisogni dei propri allievi e alle caratteristiche dei contesti educativi nei quali essi si sviluppano. Al termine del modulo il docente avr脿 sviluppato e sar脿 in grado di attuare nella propria professione un鈥檃ttenzione alla ricerca, integrandone i risultati nella propria riflessione e progettazione, utilizzando strumenti appropriati nella sperimentazione didattica e nella raccolta di dati e valutando in modo sistematico le proprie attivit脿 di insegnamento specializzato alla luce degli effetti prodotti.
Docente-Ricercatrice centro competenze bisogni educativi, scuola e societ脿 e coordinatrice MAPS - Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica