精东影业

Padroneggiare i contenuti da insegnare e trasporli didatticamente considerando le finalit脿, le competenze mirate e l鈥檈voluzione degli apprendimenti degli allievi.
Progettare, realizzare e analizzare criticamente attivit脿 e progetti disciplinarmente corretti e coerenti con il Piano di studio della scuola dell鈥檕bbligo.
Progettare e realizzare situazioni d'insegnamento-apprendimento che favoriscano l'interdisciplinariet脿 e lo sviluppo della creativit脿, della cooperazione, dell鈥檃utonomia, della comunicazione e del pensiero critico.
Elaborare e utilizzare strumenti di valutazione per monitorare l鈥檈voluzione degli apprendimenti e il grado di acquisizione delle competenze degli allievi.
Identificare le competenze, le conoscenze, i bisogni e gli interessi del bambino e considerarli nella costruzione di situazioni educative e didattiche.
Identificare gli ostacoli cognitivi dei compiti proposti e utilizzare le risorse adeguate per permettere agli allievi di affrontarli.